Projekte
Forschungs- und Entwicklungsvorhaben, in denen die Services von FLAAIT entstehen und erprobt werden.
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- Analytics
- AI for Teaching
Das Erasmus+-Projekt verbindet Datenkompetenz und ethische Data Governance mit menschzentrierter Learning Analytics im europäischen Schulalltag – und bildet ein Rahmenwerk für künftige Projekte.
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- Future Learning
- AI for Teaching
Erasmus+-Projekt, das digitale Kompetenzen und Nachhaltigkeit gemeinsam behandelt – in Fortbildungen für Lehrende in ganz Europa.
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- Future Learning
- AI for Teaching
- Analytics
Gemeinsames Dissertationsprogramm der TU Graz mit der Pädagogischen Hochschule Steiermark: Wie kann digitale Bildung in der Informatik zeitgemäß und in Zukunft aussehen?
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Publikationen
Wissenschaftliche Veröffentlichungen aus den Projekten – zuletzt erschienen.
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Digital Equipment Evolution and IT Activity of TU Graz study beginners (2011-2025): Challenges of Tablet and AI Dominance for University Digital-Sovereignty Initiatives
Konferenzbeitrag · Proceedings of EdMedia 2026 Edinburgh
Volltext: learntechlib.org(externe Seite)
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Generative AI literacy across education and business: competencies, obstacles, and benefits—a systematic literature review
Zeitschriftenartikel · International Journal of Educational Technology in Higher Education
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Prompt Transparency and Accountability in Organisational genAI Systems to Support Course Descriptions Improvement
Präsentation · STS Conference Graz 2026
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Prompting.School: A Design-Based Research Approach to Teaching AI Literacy Through Guided Prompt Engineering Practice
Konferenzbeitrag · Innovation via Collaborative Learning in Engineering Education. ICL 2025. Lecture Notes in Networks and Systems, Vol. 1848

