<!-- TITLE: collab.prompting.schule -->
<!-- DESCRIPTION: Eine Plattform für kollaboratives Lehren und Lernen mit generativer KI: Lernende chatten in einem geschützten Raum mit einem Sprachmodell und besprechen danach ihre Prompting-Ansätze miteinander. -->
<!-- LANG: de -->
<!-- URL: https://flaait.tugraz.at/services/collab-prompting-schule/ -->
<!-- URL_DE: https://flaait.tugraz.at/services/collab-prompting-schule/ -->
<!-- URL_EN: https://flaait.tugraz.at/en/services/collab-prompting-schule/ -->
<!-- TYPE: service -->
<!-- PUBLISHED: 2026-11-09 -->
<!-- STATUS: live -->
<!-- PILLARS: ai, future -->
<!-- PILLAR_TITLES: AI for Teaching, Future Learning -->
<!-- DETAIL: full -->

# collab.prompting.schule

*Eine Plattform für kollaboratives Lehren und Lernen mit generativer KI: Lernende chatten in einem geschützten Raum mit einem Sprachmodell und besprechen danach ihre Prompting-Ansätze miteinander.*

**Eckdaten**

- **Schwerpunkte:** AI for Teaching, Future Learning
- **Status:** Live
- **Adresse:** [collab.prompting.schule](https://collab.prompting.schule)
- **Zugang:** Space-ID und Zugangscode von der Lehrperson
- **Lizenz:** Software BSD-3-Clause, Inhalte CC BY 4.0
- **Quellcode:** [github.com/ed-tech-at/collab-prompting-schule](https://github.com/ed-tech-at/collab-prompting-schule)
- **Betrieb:** OE Lehr- und Lerntechnologien

Wer mit KI arbeitet, tut das meist allein – und niemand sieht, wie ein gutes Ergebnis zustande kam. collab.prompting.schule macht das Prompting zum gemeinsamen Gegenstand: Lernende bearbeiten dieselbe Aufgabe mit einem Sprachmodell und vergleichen anschließend, wie sie dabei vorgegangen sind.

## So funktioniert es

- Lehrende legen einen geschützten CollabSpace an: mit einer Aufgabe, einem Systemprompt und einem Sprachmodell über eine OpenAI-kompatible Schnittstelle.
- Lernende treten mit Space-ID und Zugangscode bei und starten ihre eigenen CollabChats.
- Die Chats werden bewertet; danach sehen die Lernenden die Prompting-Ansätze der anderen und können sie besprechen.

Geteilt wird nur, was im CollabSpace entsteht – nicht der private Verlauf mit anderen KI-Werkzeugen. Das ist Absicht: In der Begleitforschung zögerten rund 70 % der Teilnehmenden, ihren vollständigen Prompt-Verlauf offenzulegen, arbeiteten im geschützten Raum aber produktiv zusammen. Im Mittelpunkt stand dabei weniger der „beste“ Prompt als seine Überarbeitung.

Die Plattform ist eine Ergänzung zu [prompting.schule](https://prompting.schule): dort lernt man Prompting allein im eigenen Tempo, hier gemeinsam in der Lehrveranstaltung. Sie ist als freie Software veröffentlicht und kann von anderen Einrichtungen selbst betrieben werden.

## Weiterführende Links

- [Plattform öffnen · collab.prompting.schule](https://collab.prompting.schule)
- [Quellcode auf GitHub · BSD-3-Clause](https://github.com/ed-tech-at/collab-prompting-schule)
- [Experiencing AI Together – Folien zum Beitrag auf der ICL2026 · repository.tugraz.at](https://doi.org/10.3217/jptcm-y6015)
- [Lizenztext BSD-3-Clause · opensource.org](https://opensource.org/license/bsd-3-clause)