<!-- TITLE: Best Paper Award für den EdMedia-Beitrag zum Studierenden-Dashboard -->
<!-- DESCRIPTION: Der Beitrag zum neu gebauten Studienfortschritts-Dashboard der TU Graz wurde bei der EdMedia + Innovate Learning 2025 in Barcelona ausgezeichnet. -->
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# Best Paper Award für den EdMedia-Beitrag zum Studierenden-Dashboard

*Mai 2025*

*Der Beitrag zum neu gebauten Studienfortschritts-Dashboard der TU Graz wurde bei der EdMedia + Innovate Learning 2025 in Barcelona ausgezeichnet.*

Philipp Leitner, Peter-Philipp Pranter, Benedikt Brünner und Martin Ebner haben bei der EdMedia + Innovate Learning 2025 in Barcelona den Beitrag [Empowering Students through Visual Analytics: A Dashboard Redesign for Modern Curricula](https://flaait.tugraz.at/publikationen/2025/leitner-2025-dashboard-redesign/) vorgestellt – und dafür einen Best Paper Award der Association for the Advancement of Computing in Education (AACE) erhalten.

Der Beitrag beschreibt, warum das 2020 eingeführte Studienfortschritts-Dashboard zwischen 2022 und 2024 vollständig neu gebaut wurde, und wertet die Rückmeldungen und Nutzungsdaten der ersten fünf Jahre aus.

## Zum Beitrag

- [Volltext bei learntechlib · learntechlib.org](https://www.learntechlib.org/primary/p/226201/)

## Zugehörige Services

- [Studierenden-Dashboard](https://flaait.tugraz.at/services/studierenden-dashboard/)